Pròxims esdeveniments
Aquí trobaràs els pròxims esdeveniments destacats. Si vols veure una llista completa dels nostres esdeveniments, fes clic en el següent botó.
Soc especialista en percussió corporal i pedagogia psicomotriu a través del ritme.
He passat gran part de la meva vida dedicat a la música, ja sigui estudiant, ensenyant, escrivint llibres d’aprenentatge de la bateria i tocant en directe en conjunts de diversos estils. Vaig obtenir un Magna Cum Laude a la Berklee College of Music; he ensenyat bateria, percussió corporal i clàssica al Conservatori privat L’intèrpret durant 15 anys, i he actuat en formacions com Say When, Order of the Artists, ambdós de Boston, Orquestra Simfònica de Sant Cugat i Lleidart ensemble, entre molts altres.
Paral·lelament, m’he dedicat a oferir activitats basades en el ritme a escoles, instituts, Centres de Formació professional i empreses.
Una de les activitats que ofereixo, Ritme Vital, ha estat inclosa en el Recull del 2024. El Recull és un conjunt d’activitats que la Diputació de Barcelona selecciona i ofereix als ajuntaments de la província de Barcelona com a formació per a l’emprenedor.
A banda d’això, en aquests darrers temps, m’he format en el sistema Taketina® a Viena, amb el seu creador: el músic Reinhard Flatischler.
Percussió
Corporal
Per dir “soc jo”, ens colpegem el pit. Per demostrar que alguna cosa ens agrada molt, aplaudim, o sigui, percudim una mà amb l’altra. La percussió corporal està present en la nostra vida quotidiana, així mateix, apareix en danses ancestrals i modernes d’arreu del món.
Què ho fa que ens atregui tant expressar-nos d’aquesta manera?
Amb les activitats basades en percussió corporal que ofereixo, gaudiràs de la creació de ritmes amb diferents sons i moviments; sentiràs la pulsació rítmica del grup que formem, una pulsació fonamental que ens uneix en un ritme primari.
Una sessió de percussió corporal estàndard té una durada de 90’, en els quals ofereixo jocs que tenen una doble funció: a la vegada que trenquen el gel, enforteixen la pulsació de tots els participants, sigui com individus o com a grup.
Es poden contractar diverses sessions amb el mateix grup, per poder així augmentar encara més tots els beneficis que proporciona la percussió corporal.
La coordinació és una de les capacitats que es desenvolupen durant tota la sessió mitjançant exercicis específics. Braços i cames es coordinen a la vegada que es fan moviments en l’espai, en totes direccions.
La memòria també té un paper destacat gràcies a la pràctica de coreografies específiques per cada grup, situació i interessos (segons estil, durada, intensitat, etc). Aquestes són amb suport musical o sense.
El ritme general de la classe és constant i adaptable a les capacitats físiques i edat de cada grup.
Cal un espai ampli, que permeti el moviment lliure dels participants en totes direccions.
Ritme
Vital
En aquesta activitat que proposo, afrontarem una temàtica típicament empresarial, com són la presa de decisions i el fet de donar i rebre ordres, des d’un punt de vista poc habitual: el treball amb el ritme. I tot això gràcies a una gran quantitat d’exercicis i jocs pràctics, basats en una metodologia pròpia, fruit de més de quinze anys dedicat a la docència, i també basat en el Drum Circle i el sistema Taketina. Aquest últim és un mètode aplicat amb molt d’èxit en el camp de la musico-teràpia en països com Àustria i Alemanya. Gràcies a tots aquests recursos, el participant s’anirà acostumant a fluir amb patrons rítmics concrets, i a dirigir, de manera puntual, breus intervencions a la resta de participants.
L’activitat té una part breu informativa sobre els efectes beneficiosos de la música en general i del ritme en concret, i una altra part, més àmplia, de pràctica.
L’activitat consta d’una única sessió de dues hores de durada.
Cal un projector i un equip de so per la sala.
Activitat inclosa al “Recull 2024” de la Diputació de Barcelona.
Taketina
Taketina és ritme en essència i profunditat, que et porta a recordar el teu ritme innat, afavorint així la connexió interior i la connexió amb qui t’envolta.
Aquesta connexió porta a l’individu i al grup a un estat de fluir constant que contribueix enormement a augmentar la creativitat, la intuïció, el benestar general i la productivitat. Els fonaments d’aquest espai compartit són l’atemporalitat i el no-esforç.
El procés Taketina aplicat a l’empresa porta nombrosos beneficis individuals a cada participant i al grup. Suavitza la relació entre els membres, i també els equipa amb noves habilitats sensorials, com la percepció simultània, que ajuda que el treball en equip sigui més profitós a tots els nivells.
La “percepció simultània”, concretament, és la capacitat de percebre diferents estímuls de diferents emissors a la vegada i actuar en conseqüència, sigui donant una resposta verbal o creant una nova acció física.
Un exemple pràctic d’això seria fer un patró rítmic utilitzant mans i peus, a la vegada que es realitza un moviment corporal (desplaçament en l’espai i/o diferents moviments de braços, cames i tronc) i, a més a més, poder pensar el següent pas/moviment/patró i, seguidament, comunicar-ho al grup amb el qual s’està treballant.
Per la pràctica cal un espai ampli, suficient perquè els participants puguin formar una rotllana i disposar de, com a mínim, mig metre lliure a dreta i esquerra, entre un participant i un altre.
L’instructor utilitza dos instruments per acompanyar la sessió: el surdo, tambor profund que fa de base donant una pulsació constant, i el berimbau, instrument de corda que ajuda en l’afinació dels diferents frasejos vocals.
Les sessions Taketina poden tenir una durada des d’un matí fins a diversos dies.
Aquesta activitat estarà disponible a partir de l’abril del 2024.
Boomwackers
Aquests simples tubs de plàstic ofereixen moltíssimes possibilitats d’expressió musical, el límit el posa la imaginació. Per la seva naturalesa, estan afinats, es poden crear harmonies conjuntes i, fins i tot, melodies en grup. L’activitat que ofereixo és la creació i direcció d’una orquestra de tubs amb la participació activa de tothom.
Objectius pedagògics
Crear harmonia musical entre tota la classe fent servir tubs de plàstic afinats.
Desenvolupar la capacitat d’escolta i el treball en equip.
Respectar el torn a l’hora de tocar.
Coneixements bàsics teòrics d’harmonia, posats en pràctica.
Continguts
- Progressió d’acords I-IV-V
- Escala pentatònica
- Percussió corporal
- Dinàmiques i accents
- Notes a temps i a contratemps
- Exercicis de pregunta i resposta
Per la realització de l’activitat cal una cadira per cada participant i un espai de mig metre entre l’un i l’altre.
L’activitat té una hora de durada i tot el material necessari el proporciona l’instructor.
Agraïments
Sense aquestes persones aquesta pàgina web no hauria sigut possible
Fotografia
Ken Goddard
Art i disseny
Lluis Marcet
Maquetació web
Albert Verdú
Formulari de contacte
Omple el formulari de contacte i tan aviat com pugui em posaré en contacte amb tu. Si ho prefereixes també pots enviar-me un correu electrònic a info@ignasicorella.com o contactar a través de WhatsApp.